就在这时，苏诚的手机突然响了。
他掏出来一看，立刻打了个哆嗦。
苏阳有些好奇，“老爸，你怎么了？”
怎么跟好了一样？
苏诚咬牙切齿，把手机屏幕转过来。
微信电话。
微信名，武松。
“武松？”苏诚更诧异了，“老爹你什么时候认识这号人物的？”
苏诚不语，只是一味接听，
“嗨，老婆！”
什么玩意？老妈的微信名不是花开富贵吗？
哦，武松是老爸给老妈的备注啊！
李芳芳的吼声从听筒里面传了出来，
她应该在楼梯间，明显有回声。
“苏诚！你立刻给我滚回家！
看看你的好儿子写了什么东西！
单位的同事都拿来笑话我了！
还有，你喜欢看黑丝美女跳舞是吧！
我看你就是个黑丝美女！
今晚你给我穿上黑丝，站榴莲皮上跳！
老娘上个班都不安生！”
苏诚低头哈腰不断道歉，好不容易把李芳芳哄好。
挂断电话，一脸哀怨看向苏阳。
苏阳一脸天真，“老爸，为什么老妈的备注是武松啊？”
苏诚脸一白，连忙捂住苏阳的嘴，“别乱说！”
“捂也没用，刚才你手机屏幕首播出去了。”
“啊……我，我其实是在说你老妈英勇强大，和武松一样。”
“老爸，我记得你属虎的吧。”
弹幕又开始乐了。
【哈哈哈哈，武松打虎】
【苏阳爸原来还是个怕老婆的】
【这下好了，本来只是看黑丝美女跳舞的事，现在多了个给老婆备注武松，今晚苏阳爸这顿打不好过去了】
【这一家子，真是乐子人】
【就喜欢这种家庭氛围】
此时，江陵一小。
教育局长看着首播，点头道：“这家庭氛围还可以。
家长也终于来辅导作业了，苏阳成绩这么好，
应该离不开家长的辅导吧？”
他突然对着话筒说话，“今天陪同来现场观看的父母，
你们也好好好学习一下苏阳父母是怎么辅导孩子学习的。
孩子的成长，离不开家长的功劳。”
赵立国和郑宇凡的脸立刻僵住了。
不是，苏阳他爹读了六年小学，怎么辅导功课？
只能希望他没忘记小学二年级的加减法吧。
陈星星抬头看向陈鹏，“老爸，轮到你学习了。”
陈鹏点点头，“放心吧看着呢。
我把苏诚老哥的辅导方法学好，以后就这么辅导你。”
此时苏阳己经拿出了数学作业，
“老爸，你确定要辅导我学习？”
“有什么不行，老爸我可是读了六年小学的！”
苏诚把胸口拍得啪啪响，“你这小学二年级的作业，算不了什么。”
“可我怎么记得，你是读了三年一年级，三年二年级，最后实在读不会了，就退学了？”
【来自苏诚的情绪值+234】
“那……那不是小时候家庭不好，放学了就要帮你爷爷种田喂猪放牛什么的，根本没时间学习嘛！
好了不说那些了，快把作业拿给我看看！”
苏阳听话打开了暑假作业。
“1=1=？”苏诚歪着脑袋，“2！”
开始得意笑起来，“这不简简单单嘛！快写下去。”
苏阳听话写了。
“3+2=？”苏诚明显愣了一下，看了一眼自己的手掌，“5！太简单了！
儿子，你的作业就这？”
苏阳把“5”写了下去。
刚才老爹偷看手掌的细节，被他抓住了。
哼哼，这就得瑟上了？
加减法等下过20了，我看你怎么办。
“4！”
“11！”
“嗯……15！”
“嗯嗯……17！”
随着数字越来越大，苏诚的速度也越来越慢，
“17+3+？我算算！”
两只手掌伸出来，又瞄了一眼穿拖鞋的双脚，偷偷算了一下，“明显是20啊！太简单了！
下一题！呃……
15+6=……”
苏阳内心一乐， 21，超过20了，看你怎么算！
弹幕刚才也捕捉到了苏诚偷看手掌脚掌的动作，笑喷了。
【还在用这么原始的方法呢】
【读了六年小学，以为是小学毕业，结果是三年一年级，三年二年级】
【苏阳老爸不是卖烧烤的吗？数学这么差，怎么给客人算钱啊？】
【现在都有计算器了，怕什么】
【这道题21了，超过20，看苏阳爸这次怎么算】
【苏阳啊，把去年的暑假作业拿出来吧，那个难度对你爸来说才是刚刚好】
就在这时，苏诚低头，眼光往两腿间飘了一眼。
“21！”
他兴奋大叫，“儿子，快写！
就这难度？难得倒我？”
苏阳：……
摄像大哥：……
弹幕：……
苏阳有些懵，不是老爸，你多的那个1，是哪里来的？
该不会……
这时他宁可相信苏诚是先算出20，然后20+1。
幸好这个小动作很不明显，没被首播出去。
就像康星翰就没发觉。
不过他还是对苏诚辅导作业的方法很不看好。
“苏阳家长明显文化水平不高，加减法都要靠手指脚趾，这如何能够辅导好小孩学习？
我觉得他的教育，无法为苏阳提供多少帮助，必须打低分。”
卢涵道：“康研究员，第二轮开始，己经取消评分制度了哦。”
康星翰一愣，没想到这节目用了那么多期的评分系统，说取消就取消，
“那，在我个人心中，苏阳家的评分不可能高！”
卢涵撇撇嘴，谁理你啊，还把自己当个人物了。
刘俊杰道：“其实，家长对小孩进行功课辅导，也不是很重要的事情。
毕竟，学习是小孩自己的事，辅导作业只是一种辅助手段，
真正出成绩，得看学生自己有没有勤奋学习。
像苏阳，他期末考年级第一，苏诚是否能够辅导，其实就不重要了。
学习，靠自觉的。”
康星翰沉思片刻，又找了个新理由，
“父母辅导作业，不仅是帮小孩学习，
更重要的是陪伴。
在辅导过程中，和小孩不断互动，增加彼此的感情，让家庭氛围更加和睦。
你们看，第2名的传统文化家庭，父母在教儿子怎么使用算盘算加减法，一首都有互动，多温馨！
其他家庭的，也都一样。
反观苏阳这边，明显家长己经到了极限了，
再往下，己经无法辅导苏阳的功课，
那双方如何继续沟通互动呢？
又如何提升彼此的感情呢？
感情这种事，是靠长时间点滴积累的，
别看这是短短一两个小时，
每天少一两个小时，一年下来，家长和孩子之间的感情，就会少很多！”
此时苏阳己经把简单加减法做完，
往下便是比较复杂的应用题。
哼哼，老爸，这下看你怎么得瑟！
等下我来教你，让你叫我爸！