林羽和苏瑶深知，要想让团队重新团结起来，必须主动出击，解决成员们心中的困惑和矛盾。于是，他们决定分别找李浩、张悦和王萌谈心，了解他们内心的真实想法。
林羽首先找到了李浩。他看到李浩正一个人坐在操场的看台上发呆，便走过去，在他身边坐下。李浩看到林羽，微微愣了一下，然后别过头去，似乎有些不好意思面对他。
林羽打破了沉默，轻声说道：“李浩，我知道你对我们之前说的话可能有些抵触，但我真的是为你好，也是为我们整个团队好。”
李浩犹豫了一下，缓缓说道：“林羽，其实我也知道你们说的有道理。只是，拿了奖之后，我觉得大家都很羡慕我们，我有点享受这种感觉，就有点放松了。”
林羽看着李浩，认真地说：“我理解你的感受，这种荣誉带来的满足感确实很。但我们不能只看到眼前的这些，我们还有更远的目标。科技创新大赛就是一个新的机会，如果我们能在这个比赛中再次取得好成绩，那不仅会让我们学到更多东西，也会让我们的未来有更多可能。而且，你那么喜欢计算机技术，在科技创新大赛里，肯定能遇到很多有趣的项目，发挥你的才能。”
李浩听了林羽的话，陷入了沉思。过了一会儿，他抬起头，看着林羽说：“林羽，你说得对。我确实不应该因为一点成绩就骄傲自满。我愿意和大家一起准备科技创新大赛，重新找回之前的状态。”
林羽欣慰地笑了，他拍了拍李浩的肩膀说：“好，我就知道你能想明白。我们一起努力，这次大赛肯定能取得好成绩。”
与此同时，苏瑶也找到了张悦。张悦正在图书馆的角落里整理自己的学习资料，看到苏瑶过来，她有些尴尬地笑了笑。
苏瑶在她对面坐下，温柔地说：“张悦，我知道你最近参加那些活动也是为了团队和学校好，但我们不能因此忽略了自己的学业。你看，你的成绩都受到影响了。”
张悦叹了口气，说：“苏瑶，我也很苦恼。那些活动都是学校安排的，我觉得拒绝不太好。而且，我也想通过这些活动锻炼自己的能力。但我没想到，学习成绩会下降这么多。”
苏瑶握住张悦的手，说：“我理解你的难处。其实我们可以合理安排时间，在参加活动的同时，也保证足够的学习时间。你可以制定一个详细的时间表，把学习、活动和休息的时间都规划好。这样既能锻炼自己，又不会耽误学习。而且，科技创新大赛也需要你发挥领导能力，带领我们一起应对各种挑战。”
张悦听了苏瑶的话，眼睛一亮，说：“苏瑶，你说得对。我可以制定一个时间表，合理安排时间。我也不想因为这些事情影响团队，我愿意和大家一起准备科技创新大赛。”
苏瑶笑着说：“太好了，我相信你一定能平衡好这些事情。我们一起努力，团队肯定会越来越好的。”
之后，林羽和苏瑶又一起找到了王萌。王萌正在手工制作室里，看着自己之前未完成的作品发呆。看到林羽和苏瑶进来，她的眼神中闪过一丝愧疚。
林羽和苏瑶走到她身边，苏瑶说：“王萌，我们知道你很喜欢交朋友，这没什么错。但你对手工制作的热爱，我们也都看在眼里。你之前做的那些作品都很有创意，在科技创新大赛里，说不定能发挥很大的作用呢。”
王萌低下头，说：“我知道我最近有些忽略手工制作了。我只是觉得和朋友们在一起很开心，就忘记了自己的爱好。但看到这些未完成的作品，我又有些后悔。”
林羽说：“王萌，其实你可以把交朋友和手工制作结合起来呀。你可以和朋友们分享你的手工制作经验，说不定还能一起创作出更有趣的作品呢。而且，科技创新大赛需要我们发挥各自的特长，你的手工制作能力肯定能为团队加分不少。”
王萌听了，抬起头，眼中重新燃起了光芒，说：“林羽、苏瑶，你们说得对。我不应该放弃自己的爱好。我会重新找回对手工制作的热情，和大家一起为科技创新大赛努力。”
经过林羽和苏瑶的努力，团队成员们终于意识到了自己的问题，愿意重新团结起来，共同准备科技创新大赛。他们再次聚在一起，制定了详细的准备计划。
在接下来的日子里，团队成员们每天都会抽出固定的时间进行学习和训练。他们一起研究科技创新大赛的规则和要求，分析历年的优秀作品，寻找灵感。
在准备过程中，他们也遇到了不少困难。比如，在讨论项目创意时，大家的想法各不相同，一时难以达成共识。林羽提出了一个利用人工智能改善城市交通拥堵的项目，李浩则认为开发一款具有创新性的环保能源设备更有意义，张悦觉得设计一个智能医疗辅助系统可能会更有竞争力，王萌则从手工制作的角度出发，建议制作一个可以自动调节的智能家居模型。
面对这些不同的想法，团队成员们并没有像之前那样产生矛盾，而是坐下来，认真地讨论每个想法的优缺点。他们从可行性、创新性、实用性等多个方面进行分析，最终决定将林羽的城市交通项目和王萌的智能家居模型相结合，打造一个智能城市生活综合解决方案。
在这个方案中，利用人工智能技术不仅可以优化城市交通，还能实现智能家居与交通系统的联动。比如，当交通拥堵时，智能家居系统可以自动调整居民的出行建议，合理安排生活日程，避免不必要的出行。同时，王萌发挥她的手工制作特长，制作出精美的模型，展示项目的实际效果。
为了实现这个项目，李浩负责编写相关的软件程序，让各个系统能够协同工作；张悦则负责整理项目资料，制定详细的计划书，为项目的实施提供清晰的指导。
在学校的课堂上，他们也充分利用时间学习相关知识。在计算机课上，李浩认真听讲，学习最新的编程技巧，还主动向老师请教一些复杂的算法问题。在物理课上，大家一起探讨能源利用和传感器技术，为项目中的智能设备提供理论支持。在美术课上，王萌学习色彩搭配和模型设计技巧，让智能家居模型更加美观和吸引人。
随着准备工作的不断推进，团队成员们之间的默契也越来越高。他们不再是因为获奖而短暂相聚的伙伴，而是为了共同梦想而努力奋斗的战友。他们期待着在科技创新大赛中再次展现团队的实力，书写属于他们的辉煌篇章。